Lekker lui leren?
Drie keer je theorie overschrijven, veel te veel leerstof in je samenvatting proppen, urenlang achter je boeken zonder pauze en alle woorden die maar een bรฉรฉtje van belang zijn markeren met je fluostift. ๐คฏ
Dat hoeft toch helemaal niet?
Nee hoor, je mag gerust lui zijn als je leert! ๐
Ik zei dit laatst tegen een leerling en die keek mij met grote ogen aan. ๐๐ฒ ๐ต๐ผ๐ผ๐ฟ๐ ๐บ๐ถ๐ท ๐ฎ๐ป๐ฑ๐ฒ๐ฟ๐ ๐๐ฒ๐ฟ๐ธ๐ผ๐ป๐ฑ๐ถ๐ด๐ฒ๐ป ๐ฑ๐ฎ๐ ๐ท๐ฒ ๐ท๐๐ถ๐๐ ๐ฎ๐ฐ๐๐ถ๐ฒ๐ณ ๐บ๐ผ๐ฒ๐ ๐น๐ฒ๐ฟ๐ฒ๐ป ๐ฒ๐ป ๐ฑ๐ฎ๐ ๐น๐ฒ๐ฟ๐ฒ๐ป ๐บ๐ผ๐ฒ๐ถ๐น๐ถ๐ท๐ธ ๐ต๐ผ๐ผ๐ฟ๐ ๐๐ฒ ๐๐ถ๐ท๐ป! Dat klopt ook.
Toch zijn er heel wat dingen waarop je je energie kunt besparen, omdat ze gewoon niet effectief zijn:
Zo doe je dat!
โ Stop met overschrijven!
Het lijkt wel effectief en zinvol om je leerstof meerdere keren over te schrijven. Je bent tenslotte een enorme inspanning aan het doen!
Wel, je hand dan toch. Want je hersenen hebben hier niet veel aan en leren niet veel op die manier.
โ Schrijf niet te veel in je samenvatting.
Verwerk jij soms ook te veel overbodige zaken in je samenvatting?
Wees lui en een stuk selectiever in wat je meeneemt in je samenvatting. Probeer enkel de hoofdzaken er uit te halen en verlies minder tijd aan bijzaken.
โ Het is okรฉ om pauzes te nemen.
Urenlang achter je bureau zonder pauze?
Knap! Maar pauzes nemen helpen juist om je beter te kunnen focussen! Neem dus gerust een break van je studiesessie.
โ Laat je fluostiften gerust!
Licht jouw cursus ook op van al die fluokleurtjes? Dat maakt het een pak onoverzichtelijker om te leren en de kans blijkt groot dat je het grote plaatje uit het oog verliest.
Pak dus alleen je fluostift in de hand als het รฉcht nodig is om iets aan te duiden.
Je mag dus gerust een beetje lui zijn als je studeert. ๐
#samenvatten #fluo #lui #studie #studiebegeleider #leerstrategie #leerstof #onderwijs #middelbaar #leerling #focus #hulpbijleren #leerproblemen #faalangst #lerenleren #studeren #studiehulp #studiecoach #studiebegeleider #leerstrategie #leerstof #onderwijs #middelbaar #leerling #focus
Reactie plaatsen
Reacties